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2024-05-03 113.05.21辦理第一屆氣候臨界影展放映講座

環境教育

時間:113.05.21上午10:10~11:50

地點:本校進德堂

影展內容:原子能世紀事件簿,放映後會由綠盟講師進行映後座談

2021-09-25 本校訂於9/29(三)舉辦本學期的環境教育知能講座,請老師們踴躍參加

環境教育

時間:9/29(三)上午8:30-9:30

講師:臺灣安全保護協會 蕭苰原教官

主題:全球暖化與節能減碳

2021-09-25 本校自9/27(一)起,實施塑膠袋回收,大家一起來愛護地球

環境教育

根據環保署二○一九年統計,經過兩次限塑後,臺灣一年使用的塑膠袋約從一百八十億個降至一百五十億個,然而回收率卻不到一成。聯合國在二○一五年統計,全球每年產生三億噸塑膠廢棄物,進入回收體系不及百分之九,百分之十二焚化,其餘均掩埋堆置、散落環境中。

而散落環境中的廢塑膠並不會消失。二○一九年美國科學家發現雨水中含有不同顏色塑膠微粒,無獨有偶,亦有科學家在法國南部人煙罕至的庇里牛斯山區,記錄到每平方公尺有三百六十五片微塑膠顆粒從天而降。塑膠垃圾經風化、裂解,成為塑膠碎屑,並滲進土壤、河川,流入海洋,甚至被動物與人類吃下肚。

但,最初塑膠袋的發明其實是為了「拯救地球」。一九五九年,瑞典工程師圖林(Sten Gustaf Thulin)設計以聚乙烯製作不透水、輕便又能重複使用的塑膠袋,希望取代紙袋,保護森林不被過度砍伐。這項發明幾年後被大量生產運用,各式塑膠包裝材料也逐漸盛行。

然而,便宜的塑膠包裝並沒有被重複使用。不到一成的回收率,讓塑膠垃圾在全球氾濫,也讓這個原為保護環境而生的發明,成為危害海洋、污染生態的難題。~以上摘錄自''慈濟月刊第645期''

為愛護地球環境,本校自9/27(一)起推行﹝塑膠袋回收﹞運動,讓全校師生養成塑膠袋重複使用、回收利用的習慣,並希望能更進一步達到減量的效果。

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