台南市 112 學年度健康促進學校創意標語設計比賽得獎名單

119 陳品澂 同學 榮獲佳作

120 王文娟 同學 榮獲佳作

215 林俐同學 榮獲佳作

217 郭采潔同學 榮獲佳作

217 賴柏丞同學 榮獲佳作

恭禧以上獲獎同學

說明：
一、依據教育部國民及學前教育署111年8月1日臺教國署學字第1110093747號函辦理。
二、校園防疫督導式潔牙：在老師的督導下，學生在座位隔板內使用含氟濃度1,000ppm以上的牙膏做餐後潔牙及使用含氟漱口水。執行方式請參照牙醫師公會全國聯合會影片(https://reurl.cc/e616am)。
三、另，台南市教育局為兼顧新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)防疫及維持學生在校餐後潔牙習慣，防疫下仍能落實健康生活與行為，前於110年錄製本市因應防疫之校園督導式潔牙示範影片，上傳至本局資訊中心新冠肺炎(COVID-19)防疫專區-防疫衛教小技巧-防疫小學堂及本市健康促進學校網站(https://hps.tn.edu.tw/)首頁下方-臺南市防疫小學堂專區，並於110年10月25日第187361號公告在案，請各校善加運用，共同維護學生口腔健康。
 

近年來科技進步3C產品盛行，長時間近距離使用，易影響視力，為維護學生視力健康，請家長注意學童及青少年視力保健，勿過度使用3C產品

說明：
一、依據教育部體育署 111 年 7 月 13 日臺教體署全(一)字第 1110025059 號書函辦理。
二、為了提醒民眾重視心血管疾病及鼓勵國人應維持健康生活型態，其中「規律運動」為維持健康生活型態主題之一，期望透過拍攝創意短片徵選活動鼓勵民眾及各單位共同參與，旨揭活動參與方式請參閱所附活動簡章。

1. 施打時間： 10/22 星期五(上午)10:00~12:00；(下午)13:10~16:00
2. 施打地點：進德堂
3. 施打對象：全校1-3年級家長同意施打的學生
4. 施打順序：由一年級優先施打，後依班級順序逐班通知；若遇特殊課務會隨機調整，二、三年級隨後。
5. 注意事項：

• 請穿著短袖運動服或藍T。
• 接種後：請多喝水；勿劇烈活動，若遇上體育課請以靜態活動為主。
• 不論接種與否，整班皆帶往進德堂，請任課老師隨班督導。

• 注意事項

1. 檢查當天請穿著學校運動服裝
2. 檢查前一天，請做好個人衛生(潔牙、沐浴、清耳屎)
3. 女生的胸部檢查(不是檢查乳房) ； 衣服只有掀至胸衣下緣；是聽心音及看外觀是否有胸廓部畸形異常
4. 男生泌尿檢查—沒有檢查睪丸
5. 抽血前一天，晚上12點過後禁食，抽血當天早上起床後暫勿吃早餐，但若口渴，可漱口!

時間：9/29(三)上午8:30-9:30

講師：臺灣安全保護協會 蕭苰原教官

主題：全球暖化與節能減碳

根據環保署二○一九年統計，經過兩次限塑後，臺灣一年使用的塑膠袋約從一百八十億個降至一百五十億個，然而回收率卻不到一成。聯合國在二○一五年統計，全球每年產生三億噸塑膠廢棄物，進入回收體系不及百分之九，百分之十二焚化，其餘均掩埋堆置、散落環境中。

而散落環境中的廢塑膠並不會消失。二○一九年美國科學家發現雨水中含有不同顏色塑膠微粒，無獨有偶，亦有科學家在法國南部人煙罕至的庇里牛斯山區，記錄到每平方公尺有三百六十五片微塑膠顆粒從天而降。塑膠垃圾經風化、裂解，成為塑膠碎屑，並滲進土壤、河川，流入海洋，甚至被動物與人類吃下肚。

但，最初塑膠袋的發明其實是為了「拯救地球」。一九五九年，瑞典工程師圖林（Sten Gustaf Thulin）設計以聚乙烯製作不透水、輕便又能重複使用的塑膠袋，希望取代紙袋，保護森林不被過度砍伐。這項發明幾年後被大量生產運用，各式塑膠包裝材料也逐漸盛行。

然而，便宜的塑膠包裝並沒有被重複使用。不到一成的回收率，讓塑膠垃圾在全球氾濫，也讓這個原為保護環境而生的發明，成為危害海洋、污染生態的難題。~以上摘錄自''慈濟月刊第645期''

為愛護地球環境，本校自9/27(一)起推行﹝塑膠袋回收﹞運動，讓全校師生養成塑膠袋重複使用、回收利用的習慣，並希望能更進一步達到減量的效果。