說明：

    一、依據南市教安（一）字第1070902537號函辦理。

    二、本校已於106年8月29日修訂臺南市立後甲國中教師輔導與管教學生

        辦法 ，並於校務會議通過。

    三、請各位同仁教師輔導與管教學生，應先了解學生行為之原因，針對其原

        因選擇解決問題之方法，並視狀況調整或變更‧

    四、教師之一般管教措施，教師得採取下列一般管教措施：
      1.適當之正向管教措施。
      2.口頭糾正。
      3.調整座位。
      4.要求口頭道歉或書面自省。
      5.列入日常生活表現紀錄。
      6.通知監護權人，協請處理。
      7.要求完成未完成之作業或工作。
      8.適當增加作業或工作。
      9.要求課餘從事可達成管教目的之公共服務（如學生破壞環境清潔，罰其

        打掃環境）。
      10.取消參加正式課程以外之活動。
      11.經監護權人同意後，留置學生於課後輔導或參加輔導課程。
      12.要求靜坐反省。
      13.要求站立反省。但每次不得超過一堂課，每日累計不得超過兩小時。
      14.在教學場所一隅，暫時讓學生與其他同學保持適當距離，並以兩堂課

         為限。
      15.經其他教師同意，於行為當日，暫時轉送其他班級學習。
      16.依該校學生獎懲規定及法定程序，予以書面懲處。

    五、透過教師及家長成長團體及心理諮商等活動，學習如何察覺與控制生氣

       或憤怒之情緒，避免於盛怒下管教學生。

    六、後甲國中教師輔導與學生管教辦法如附件。